- Hautes compétences en matière de création/mise en œuvre/suivi/évaluation de politique de formation des enseignants et des directeurs d’établissements (enseignement général, EFTP, ENF)
- Réalisation d’analyses sectorielles des systèmes éducatifs, simulations financières et des plans sectoriels de l’éducation et de la formation (PDEF – Haïti – 2016/actualisation 2022)
- Rédaction de curricula (du primaire à l’universitaire) et en EFTP (CANTA/CARICOM)
- Spécialisation en Education en Situations d’Urgence (membre de l’INEE, Global Cluster Education) – développement des stratégies d’ESU pour les systèmes éducatifs (RDC/Haïti) – Réalisation des HNO/PIN/HRP pour le secteur de l’éducation– Coopérations intersectorielles (OCHA)
- Coopération éducative internationale – développement de cursus d’enseignement bilingue du préscolaire à l’universitaire (français-disciplines non linguistiques) – Macédoine du Nord/Albanie/RDC/Haïti
- Recherche/Création de partenariats pédagogiques, de financements pour le secteur éducation (MYRP)
- Evaluation finales de projets éducatifs
- Enseignant de FLE/FLS/FOS/TICE, Biologie, Alphabétisation et Remise à niveau
- Développement de programme d’Education au Développement Durable (EDD) – feuille de route de l’EDD de l’UNESCO
- Développement de programmes d’insertion professionnelle/entreprenariat (femmes déscolarisées, groupes marginalisés)
- Maîtrise des procédures administratives et financières (MEAE, Affaires Mondiales Canada, ECHO, PME, ECW, etc.)
zone d’expertise
Afrique de l’Ouest
Afrique Centrale
Afrique de l’Est
Caraïbes
Europe de l’Est
domaine(s) d’expertise
Politiques et stratégies de production et diffusion des ressources éducatives
Chaîne des ressources éducatives
Lecture publique, bibliothèque et archivage
Normes et standards des ressources éducatives
Coût et financement des ressources éducatives
Évaluation de la qualité des ressources éducatives
Formation des enseignants à l’utilisation des ressources éducatives
